Category Archives: Чтение

Какой же все-таки язык самый богатый в мире (английский ли?)


Великий и могучий:)

Так какой же язык самый богатый, могучий и вообще мега-супер-пупер:)?

Если вас хоть немного интересует такой вопрос, я счастлив донести до вас кое-какую актуальную информацию.

Для начала давайте уясним философский аспект такого вопроса. Ну что означает “самый богатый”? Это как и с деньгами: что есть богатство: объем денег, золота, акций, недвижимости, которыми вы обладаете, или это понятие в нашем понимании более широкое и включает в себя счастье, здоровье, удовольствие от жизни и всякое такое? Если судить, исходя из второго подхода, то даже скромный миллионер может реально быть богаче мульти-миллиардера.

Точно так же дело обстоит и с языками. Если вы обожаете свой родной язык (или любой другой) – даже если он имеет немного слов и не сложную грамматику – он для вас самый богатый. И это правильно. Все языки красивые и уникальные. Они формировались десятками тысячелетий и впитали в себя культуру народов и поколений.

Ну а если подходить к вопросу о богатстве языков более “технически”?

ОК, рассмотрим богатство языка в двух аспектах:

1) Количество слов в языке и всяких их производных;

2) Более комплексный подход: количество слов + количество говорящих на этом языке + объем литературы, написанной на этом языке.

Если начать со второго варианта, то по совокупности трех параметров английский язык действительно самый “богатый” и распространенный в мире – с большим отрывом. И эта тенденция с каждым днем только укрепляется. Все больше и больше документации пишется на английском, снимается фильмов на английском, проводится встреч на английском. Английский язык покорил весь мир. Ну что ж, и прекрасно! Мы ведь с вами любим английский, не так ли?

Если анализировать чисто количество слов (как коренных, так и их производных – ведь не у всех языков есть столько суффиксов, префиксов и окончаний, как в русском, например) -то здесь, как это ни удивительно, самыми богатыми языками мира оказываются арабский язык (около 12 миллионов слов), азиатские языки (китайский, японский) и, по некоторым данным, греческий (около 70 миллионов (!!!) слов). Я, конечно, не уверен насчет точности данных по греческому, но дыма без огня не бывает:)

Английский со своим приблизительно миллионом слов скромно следует за этими гигантами. Русский, французский с около 150-200 тысяч слов вообще кажутся скромными. Однако не будем забывать, что существует чисто семантическое ядро языка (реально разные по значению слова), и есть всякие их производные. Если анализировать язык по принципу основного ядра словаря, то количество слов в языках уменьшается в десятки раз (например, в английском языке основных слов около 50 000, в русском около 25 000) – и кто его знает, сколько этих “чистых” слов в арабском и греческом.

Успехов вам в английском языке!

 

 


Почему так важно читать английские книги в оригинале на интересующие вас темы

Волшебство мотивированного чтения

%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b3%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b5

Автор статьи: Дмитрий Коропенко

Здравствуйте, уважаемый читатель,

в этой краткой статье давайте поговорим о том, как полезно и важно читать английские книги в оригинале на те темы, которые вас действительно интересуют. Я имею в виду не только и не столько классическую литературу, а именно пособия, статьи, монографии, руководства на практические темы.

К примеру, вас очень интересует йога. В таком случае, чтобы расширить свой словарный запас английского быстрее и легче, найдите и читайте книги о йоге на английском языке – не адаптированные книги или тем более учебники английского, а именно монографии англоязычных авторов о йоге. Да, вам может быть трудно понимать и анализировать такие тексты, даже со словарем. Зато новые практические знания, которые вы приобретаете, наряду с расширением словарного запаса английского, придадут вам энергию и энтузиазм, с которым чтение превратится в увлекательное путешествие.

Я всегда делаю именно так, как пишу в этой статье – читаю настоящие английские книги на интересующие меня темы и тем самым получаю сразу две выгоды: улучшаю свой английский и получаю новые знания.

Если вы без ума от компьютеров, например, читайте интернет-статьи о компьютерах и обсуждения к ним на английском языке. Учебники английского, которых каждый год печатают сотни новых видов – это просто инструмент работы для стандартных курсов английского, стандартных преподавателей, которым лень напрягаться и искать новое. Но вы можете самостоятельно расширять свой словарный запас английского и без курсов или учебников – просто читайте что-то интересное на английском.

Да, все так просто. Однако, не часто ли в своей жизни мы игнорируем простое и ищем что-то архисложное, запутанное и, главное, бесполезное?

Читая настоящие английские современные (или даже не очень) английские тексты, вы впитываете реальные английские словосочетания, как губка. Ваш разум накапливает, систематизирует и активирует те словосочетания, которые вам нужны будут на практике. То, что вы не замечаете этот процесс, абсолютно не значит, что он не происходит. Усвоение новых слов во фразах происходит на подсознательном уровне. Этот своеобразный непрямой метод изучения языка всегда работает более эффективно, чем прямой – я имею в виду сознательную зубрежку, когда сознание сопротивляется вталкиваемым в него новым словам.

Когда вы погружаетесь в мир настоящих, аутентичных английских слов, вы привыкаете к истинному английскому, и впоследствии, если вам придется сдавать тесты английского или проходить собеседование на английском, вам будет проще понимать и реагировать на настоящую английскую речь языконосителя. Я наблюдаю это десятки раз – человек, который много читает на английском интересующие его материалы, легче проходит любые английские тесты или интервью. Это и понятно – во время чтения английских книг активизируется могучее подсознание, которое выполняет всю нашу работу незаметно – нам нужно всего лишь читать интересные книги.

Есть один нюанс, который может немного расстраивать новичков: им читать оригинальные английские книги и статьи намного сложнее, чем продвинутым ученикам английского. Да, это так – если вы только начинаете учить английский язык, вам будет трудновато читать кулинарные рецепты на английском. Я могу посоветовать вам только одно – старайтесь скорее поднять свой уровень английского на такую высоту, когда вы сможете самостоятельно читать английские оригинальные материалы со словарем. Как быстрее достичь такого уровня – это тема отдельного разговора. В любом случае, идеальной стратегией есть совместная работа с профессиональным, эффективным репетитором английского – один из таких вариантов работы с репетитором английского вы можете увидеть здесь.

В заключение я желаю вам красивого, настоящего английского и счастья в жизни!

 

Как важно много читать на английском для успешной сдачи теста IELTS

Автор: Дмитрий Коропенко

что нужно читать для IELTS

 

Здравствуйте, друзья, сегодня давайте поговорим об одном из главных ключей к успеху на тесте IELTS, как, впрочем, и на всех остальных тестах английского языка.

Этот важнейший ключ – чтение на английском.

Вам нужно ЧИТАТЬ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ!

Что нам дает чтение на английском?

Чтение на английском языке дает вам самое главное условие для успеха на тесте – большой словарный запас английского языка. Как ни крути, о каких методах подготовки к тесту IELTS ни говори, а большой словарный запас (даже пассивный, как в случае с чтением), обеспечит вам более высокий балл на тесте.

Чем больше английских слов вы узнаете и понимаете их значение, тем вам легче читать тексты на тесте и отвечать на вопросы по ним.

Несмотря на кажущуюся очевидность данного вопроса, я часто наблюдаю, как ученики, готовящиеся к IELTS, ленятся читать литературу на английском, и выполняют только те упражнения в учебниках, которые им задают на курсах английского. Но ведь этого крайне мало!

Вам нужно читать ОРИГИНАЛЬНЫЕ КНИГИ НА АНГЛИЙСКОМ НА РАЗНЫЕ ТЕМЫ, РАЗНЫХ ЖАНРОВ!

Чередуйте чтение классического романа с чтением университетских учебников  на английском языке. Читайте англоязычные газеты.

Более того, книги и журналы дадут вам ОГРОМНУЮ ПОЛЬЗУ только в случае, если вы будете читать ОЧЕНЬ МНОГО!

Именно десятки и сотни страниц английских текстов, параллельно анализируя их со словарем. Тогда начинает срабатывать закон больших цифр: новые для вас слова начинают повторяться в различных текстах, и вы их начинаете распознавать и понимать в контексте.

Помните, дорогой друг: ни одно упражнение не даст вам такого расширения словарного запаса, как чтение. Чтение на английском – король увеличения количества слов, которые вы понимаете. Аудио лишь помогает закреплять в памяти новые слова – вы узнаете их в потоке слов, и раз за разом закрепляете в своем сознании и подсознании все крепче и крепче.

Да, я понимаю, что зачастую чтение английских книг в оригинале дается не так легко, как хотелось бы. Вам попадаются сотни и тысячи новых слов! Я вас прекрасно понимаю. Такой уж английский язык – уж больно он богат. Но помните: читая и переводя для себя новые слова, вы камешек за камешком закладываете фундамент своего успеха на тесте IELTS.

Чтение поможет вам впоследствии и на секции WRITING (письмо): в памяти возникают красивые фразы, встреченные вами при чтении. Существует мнение, что тот, кто много читает, прекрасно пишет сочинения. Думаю, это абсолютная правда.

Итак, читайте на английском регулярно, и особенно, если вам предстоит сдавать тест IELTS! Не существует более верного способа сдать IELTS лучше, чем ежедневное чтение английских книг и учебников.

Красивого вам английского и удачи на тесте!

Дмитрий

———————————————

P.S. Если вам нужна помощь в подготовке к тесту IELTS онлайн (по Скайпу) – обращайтесь!

Я обязательно вам помогу. Мой Скайп:   Engvox

Как чтение помогает вам улучшить ваш английский

How Reading Can Help You Improve English

Как чтение может помочь вам улучшить свой английский

Автор: Падмаджа С. Синх (Padmaja S Singh)

Статья представлена на русском и английском языках

—————————————————————

Изучение английского – это бесконечный процесс, который требует активного мышления, вовлекает все умственные процессы. Вам нужны такие виды деятельности в языке, которые стимулируют мозг и подталкивают его к освоению разных аспектов английского языка. Чтение как нельзя лучше выполняет такую задачу, сочетая в себе динамическую природу и широчайший охват всех нюансов английского языка. Люди, читающие английские статьи или книги, обычно выполняют большую работу, осознавая тысячи слов в их взаимосвязях. В общем, чтение дает нам тысячи ценных аспектов при изучении языка, некоторые из которых очевидны, в то время как другие не столь осязаемы, но дают огромную пользу со временем.

Пять огромных плюсов чтения для развития вашего английского:

1. Вы впитываете языковые модели и взаимосвязи.

Чтение дает вам осознание и усвоение языковых моделей, которые создадут вашу личную базу английского языка. Чтение позволяет вам учить английский очень глубоко и основательно, не торопясь. Чтение дает вам готовые словосочетания и фразы, которые вы потом используете при говорении или письме на английском. Вы можете использовать эти фразы и предложения также и в своих устных беседах, украшая свой английский.

2. Слова в контексте (среди других слов)

Очень важно учить новые английские слова, но ОСОБЕННО ВАЖНО учить их в контексте (то есть, в окружении других слов). Контекст дает вам понять, когда и в каких ситуациях употреблять какие английские слова. . Пока вы не напитаетесь достаточным количеством английских словосочетаний и фраз, вам будет трудно употреблять подходящие английские слова в нужных ситуациях. Если вы хотите говорить на английском красиво и правильно, вам НУЖЕН КОНТЕКСТ. Именно поэтому чтение очень сильно развивает ваш словарный запас (вы видите и усваиваете, в каких фразах встречаются разнообразные слова в английском – прим. Д. Коропенко). Чтение для удовольствия в десятки раз полезнее и эффективнее, чем зубрежка наизусть, так как вы автоматически приучаетесь чувствовать, какие слова вставить в какие фразы (а не тараторить, как попугай – прим. Д. Коропенко).

3. Грамматическая структура.

Когда люди (языконосители) пишут что-то на английском языке, они обычно стараются придерживаться основных законов грамматики английского языка. Они в большинстве случаев употребляют “правильные” и богатые грамматические структуры. Поэтому, когда вы читаете статью или книжку на английском, вы автоматически впитываете правильное употребление этих структур. Вы ОБЯЗАТЕЛЬНО заметите крутое улучшение своей английской грамматики, когда начнете регулярно читать.

4. Свой собственный, комфортный темп.

Вы можете читать с удобной вам скоростью и комфортным объемом ежедневного чтения. Вы сами себе устанавливаете удобный объем новых слов и фраз, которые вы анализируете. Когда вы занимаетесь на курсах или в других местах, изучая английский, вам может быть тяжело угнаться за группой, и тогда изучение английского становится пыткой. А вот когда вы спокойно читаете дома на английском, вы за день покрываете такой объем страниц, который для вас максимально удобен. Просите своего онлайн репетитора английского, чтобы он/она посоветовал вам книги на английском для чтения, который дадут вам максимальную пользу.

5. Читайте на английском с интересом.

Вы можете подобрать такие книги или статьи на английском, которые интересны именно вам. Естественно, вам будет интересно обсуждать прочитанное со своими коллегами по изучению английского или со своим языковым наставником. Вы с гордостью будете составлять список своих любимых английских  авторов и книг.

Аудио-курс самоучитель английского для начинающих “Английский с нуля – правильный старт” – пора начинать учить английский с удовольствием!

————————————————————–

English learning is a never-ending process that involves an active state of thinking. You need to stimulate your brain with dynamic activities that will exert it to understand the complexities of a new language. Reading fits the bill perfectly with its dynamic nature and vast scope of learning. People who read English articles actually work hard by understanding the words and their context. Thus, reading offers you myriad benefits that may be tangible or intangible.

Five advantages of reading to improve your English:

1. Model inspiration

Reading offers you a model inspiration through which you can base your study structure. The format can give you a path by which you can study English thoroughly and in-depth. Reading shows you textures and expressions that you can use for learning and writing. Some of them can even be used in your daily conversations.

2. Context vocabulary

Learning English vocabulary is important, but so in contextual vocabulary. It helps you to understand which words to use where and to what effect. Unless you understand contextual vocabulary, you will be hard pressed to find the right words at the right time. If you want to speak English fluently, you must understand the contextual importance of vocabulary. It is from this fact that reading is said to improve your English vocabulary skills. Contextual vocabulary helps you do away with by heart learning as you only need to guess what the words need to be.

3. Grammar structure

When people undertake writing in English, they keep in mind all the vital aspects of grammar. They ensure that the grammatical accuracy is maintained throughout the text. Thus, when you are reading a particular article or book, you are updating your knowledge about English grammar. You will notice a great deal of English grammar improvement after you inculcate a habit of regular reading.

4. Own pace

If you read consistently, you get a chance to set your own pace of study without any interruption. You can be comfortable with the pace of learning new words. If you are a newbie to English learning and you are slow on the intake of vocabulary, competing with other methods of learning can be exhausting. When you read English literature, you create your own learning schedule, which may not be possible to replicate over speaking and writing. An online English tutor will also encourage you to read and even give you book suggestions.

5. Develop interest

You develop your own interest when you undertake a reading activity. You also develop a sense of self-confidence while discussing the same with your friends or reading circle. You will feel proud when you develop your own list of favorite authors and books.

Article Source: http://EzineArticles.com/?expert=Padmaja_S_Singh

Аудио-курс самоучитель английского для начинающих “Английский с нуля – правильный старт” – пора начинать учить английский с удовольствием!

—————————————————————

Красивого вам английского!

До встречи!

 

 

Образец текста для чтения (Reading) на тесте TOEFL IBT с вопросами и правильными ответами

———————————————————————-

Meteorite Impact and Dinosaur Extinction

1. There is increasing evidence that the impacts of meteorites have had important effects on Earth, particularly in the field of biological evolution. Such impacts continue to pose a natural hazard to life on Earth. Twice in the twentieth century, large meteorite objects are known to have collided with Earth.

2. If an impact is large enough, it can disturb the environment of the entire Earth and cause an ecological catastrophe. The best-documented such impact took place 65 million years ago at the end of the Cretaceous period of geological history. This break in Earth’s history is marked by a mass extinction, when as many as half the species on the planet became extinct. While there are a dozen or more mass extinctions in the geological record, the Cretaceous mass extinction has always intrigued paleontologists because it marks the end of the age of the dinosaurs. For tens of millions of years, those great creatures had flourished. Then, suddenly, they disappeared.

3. The body that impacted Earth at the end of the Cretaceous period was a meteorite with a mass of more than a trillion tons and a diameter of at least 10 kilometers. Scientists first identified this impact in 1980 from the worldwide layer of sediment deposited from the dust cloud that enveloped the planet after the impact. This sediment layer is enriched in the rare metal iridium and other elements that are relatively abundant in a meteorite but very rare in the crust of Earth. Even diluted by the terrestrial material excavated from the crater, this component of meteorites is easily identified. By 1990 geologists had located the impact site itself in the Yucatán region of Mexico. The crater, now deeply buried in sediment, was originally about 200 kilometers in diameter.

4. This impact released an enormous amount of energy, excavating a crater about twice as large as the lunar crater Tycho. The explosion lifted about 100 trillion tons of dust into the atmosphere, as can be determined by measuring the thickness of the sediment layer formed when this dust settled to the surface. Such a quantity of material would have blocked the sunlight completely from reaching the surface, plunging Earth into a period of cold and darkness that lasted at least several months. The explosion is also calculated to have produced vast quantities of nitric acid and melted rock that sprayed out over much of Earth, starting widespread fires that must have consumed most terrestrial forests and grassland. Presumably, those environmental disasters could have been responsible for the mass extinction, including the death of the dinosaurs.

5. Several other mass extinctions in the geological record have been tentatively identified with large impacts, but none is so dramatic as the Cretaceous event. But even without such specific documentation, it is clear that impacts of this size do occur and that their results can be catastrophic. What is a catastrophe for one group of living things, however, may create opportunities for another group. Following each mass extinction, there is a sudden evolutionary burst as new species develop to fill the ecological niches opened by the event.

6. Impacts by meteorites represent one mechanism that could cause global catastrophes and seriously influence the evolution of life all over the planet. According to some estimates, the majority of all extinctions of species may be due to such impacts. Such a perspective fundamentally changes our view of biological evolution. The standard criterion for the survival of a species is its success in competing with other species and adapting to slowly changing environments. Yet an equally important criterion is the ability of a species to survive random global ecological catastrophes due to impacts.

7. Earth is a target in a cosmic shooting gallery, subject to random violent events that were unsuspected a few decades ago. In 1991 the United States Congress asked NASA to investigate the hazard posed today by large impacts on Earth. The group conducting the study concluded from a detailed analysis that impacts from meteorites can indeed be hazardous. Although there is always some risk that a large impact could occur, careful study shows that this risk is quite small.

Теперь ответьте на 14 вопросов к тексту. Слова, по которым задаются вопросы, выделены в тексте. Также указывается номер абзаца, в котором это слово/фраза находится

———————————

1. The word “pose” in paragraph 1 is closest in meaning to

a. claim

b. model

c. assume

d. present

——————————–

2. In paragraph 2, why does the author include the information that
dinosaurs had flourished for tens of millions of years and then suddenly
disappeared?

a. To support the claim that the mass extinction at the end of the
Cretaceous is the best-documented of the dozen or so mass
extinctions in the geological record

b. To explain why as many as half of the species on Earth at the time
are believed to have become extinct at the end of the Cretaceous

c. To explain why paleontologists have always been intrigued by the
mass extinction at the end of the Cretaceous

d. To provide evidence that an impact can be large enough to disturb
the environment of the entire planet and cause an ecological
disaster

—————————————–

3. Which of the following can be inferred from paragraph 3 about the
location of the meteorite impact in Mexico?

a. The location of the impact site in Mexico was kept secret by
geologists from 1980 to 1990.

b. It was a well-known fact that the impact had occurred in the
Yucatán region.

c. Geologists knew that there had been an impact before they knew
where it had occurred.

d. The Yucatán region was chosen by geologists as the most probable
impact site because of its climate.

———————————————

4. According to paragraph 3, how did scientists determine that a large
meteorite had impacted Earth?

a. They discovered a large crater in the Yucatán region of Mexico.

b. They found a unique layer of sediment worldwide.

c. They were alerted by archaeologists who had been excavating in
the Yucatán region.

d. They located a meteorite with a mass of over a trillion tons.

————————————–

5. The word “excavating” in paragraph 4 is closest in meaning to

a. digging out

b. extending

c. destroying

d. covering up

——————————————-

6. The word “consumed” in paragraph 4 is closest in meaning to

a. changed

b. exposed

c. destroyed

d. covered

———————————————-

7. According to paragraph 4, all of the following statements are true of
the impact at the end of the Cretaceous period EXCEPT:

a. A large amount of dust blocked sunlight from Earth.

b. Earth became cold and dark for several months.

c. New elements were formed in Earth’s crust.

d. Large quantities of nitric acid were produced.

——————————————

8. The phrase “tentatively identified” in paragraph 5 is closest in
meaning to

a. identified after careful study

b. identified without certainty

c. occasionally identified

d. easily identified

——————————————–

9. The word “perspective” in paragraph 6 is closest in meaning to

a. sense of values

b. point of view

c. calculation

d. complication

————————————————-

10. Paragraph 6 supports which of the following statements about the
factors that are essential for the survival of a species?

a. The most important factor for the survival of a species is its
ability to compete and adapt to gradual changes in its
environment.

b. The ability of a species to compete and adapt to a gradually
changing environment is not the only ability that is essential for
survival.

c. Since most extinctions of species are due to major meteorite
impacts, the ability to survive such impacts is the most
important factor for the survival of a species.

d. The factors that are most important for the survival of a species
vary significantly from one species to another

———————————————

11. Which of the sentences below best expresses the essential information in the
following sentence?

Earth is a target in a cosmic shooting gallery, subject to random violent
events that were unsuspected a few decades ago.

Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential
information.

a. Until recently, nobody realized that Earth is exposed to
unpredictable violent impacts from space.

b. In the last few decades, the risk of a random violent impact from
space has increased.

c. Since most violent events on Earth occur randomly, nobody can
predict when or where they will happen.

d. A few decades ago, Earth became the target of random violent
events originating in outer space.

—————————————–

12. According to the passage, who conducted investigations about the
current dangers posed by large meteorite impacts on Earth?

a. Paleontologists

b. Geologists

c. The United States Congress

d. NASA

————————————————–

13. Look at the four letters (A, B, C, and D) that indicate where the
following sentence could be added to the passage in paragraph 6.

This is the criterion emphasized by Darwin’s theory of
evolution by natural selection.

Where would the sentence best fit?

Impacts by meteorites represent one mechanism that could cause
global catastrophes and seriously influence the evolution of life all
over the planet. (A) According to some estimates, the majority of all
extinctions of species may be due to such impacts. (B) Such a
perspective fundamentally changes our view of biological evolution.
(C) The standard criterion for the survival of a species is its success
in competing with other species and adapting to slowly changing
environments. (D) Yet an equally important criterion is the ability of
a species to survive random global ecological catastrophes due to
impacts.

Choose the place where the sentence fits best.

a. Option A

b. Option B

c. Option C

d. Option D

————————————————–

14. An introductory sentence for a brief summary of the passage is
provided below. Complete the summary by selecting the THREE
answer choices that express the most important ideas in the passage.
Some sentences do not belong in the summary because they express
ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the
passage. This question is worth 2 points.

Write your answer choices in the spaces where they belong. You can
write in the number of the answer choice or the whole sentence.

Scientists have linked the mass extinction at the end of the Cretaceous with a
meteorite impact on Earth.

• ————————————————————————-

• ————————————————————————-

• ————————————————————————-

Answer choices

(1) Scientists had believed for centuries that meteorite activity influenced
evolution on Earth.

(2) The site of the large meteorite impact at the end of the Cretaceous
period was identified in 1990.

(3) There have also been large meteorite impacts on the surface of the
Moon, leaving craters like Tycho.

(4) An iridium-enriched sediment layer and a large impact crater in the
Yucatán provide evidence that a large meteorite struck Earth about
65 million years ago.

(5) Large meteorite impacts, such as one at the end of the Cretaceous
period, can seriously affect climate, ecological niches, plants, and
animals.

(6) Meteorite impacts can be advantageous for some species, which
thrive, and disastrous for other species, which become extinct.

——————————————————————–

Правильные ответы к тексту вы можете найти здесь.